Pandemia e retorno às aulas
VERÔNICA APARECIDA DE SOUZA KRISAN & PATRÍCIA Ap. BIOTO O trabalho do Assistente Pedagógico no contexto pandêmico vivenciado e o retorno às aulas presenciais…
Formação permanente do professorado
PATRÍCIA AP. BIOTO-CAVALCANTI & DÉBORA NERY CIRILO Formação permanente do professorado: novas tendências, de Francisco Imbernón Tradução de Sandra Trabucco Valenzuela. São Paulo: Cortez Editora,…
Revisitando conceitos sobre formação de professores
PATRÍCIA AP. BIOTO & PATRÍCIA SANTANA FREIRE PERES Patrícia Ap. Bioto (Brasil). Pedagoga pela UNESP-Araraquara. Mestre em Fundamentos da Educação pela UFSCAR. Doutora em Educação…
Portfólios reflexivos e a formação continuada
LILIANE DE ALMEIDA BARBOSA & PATRÍCIA APARECIDA BIOTO-CAVALCANTI Liliane de Almeida Barbosa (Brasil). Mestranda no programa de pós-graduação em gestão e práticas educacionais da Universidade Nove…
O trabalho com os educandos da EJA em sala de recursos multifuncionais
LILIANE DE JESUS GONÇALVES & PATRÍCIA APARECIDA BIOTO-CAVALCANTI LILIANE DE JESUS GONÇALVES (Brasil).Pedagoga. Mestranda no programa de Pós Graduação em Gestão e Práticas Educacionais na Universidade…
Investigando o PNAIC
PATRÍCIA AP BIOTO-CAVALCANTI & GISELE PEDROSO DE ALMEIDA MESSORA Resumo: O presente texto apresenta resultados de pesquisa bibliográfica que integrou o processo de elaboração de…
Projetos escolares
PATRÍCIA AP. BIOTO CAVALCANTI & EVELYN CAMPONUCCI CASSILLO ROSA Projetos escolares, trabalho colaborativo e desenvolvimento profissional docente: uma revisão bibliográfica Resumo: O presente texto apresenta…